DIENTÍN EN EL COLE

La semana pasada los alumnos y alumnas del cole recibieron una charla sobre qué hay que hacer para mantener nuestros dientes sanos y fuertes, aunque sean los de leche. Con  un ameno vídeo y divertidas canciones y rimas, el médico del EOE (equipo de orientación educativa) de nuestra zona nos dio algunos buenos consejos, por ejemplo:

  • Lavarse los dientes después de cada comida, sobre todo después de la cena.
  • El lavado debe ser completo, incluyendo la lengua, y debe durar al menos dos minutos.
  • Reducir la ingesta de dulces y chucherías.
  • Visitar al dentista una vez al año (para los niños/as en edad escolar es gratis en Andalucía).




CÁNTAME UN CUENTO

Con motivo de la próxima celebración del Día del Libro el 23 de abril, desde el área de ed. Musical, estaremos trabajando en las próximas sesiones sobre canciones que narran un cuento.

Por todos es ya conocida la importancia de la música en el desarrollo ya no infantil, sino humano en general. Los niños y niñas que viven en contacto con la música aprenden a establecer una comunicación más armoniosa con los demás. Les da seguridad emocional  porque comparten, respetan y conviven durante el desarrollo de las actividades musicales. Además, favorece el desarrollo intelectual:  mejora la forma de hablar, de entender el significado de las palabras, enriquece el vocabulario, estimula la concentración, la memoria, la creatividad...

Con este proyecto resaltamos la importancia de la relación entre música y lenguaje, entre música y literatura.
Algunas de las actividades que estamos realizando con "Cántame un cuento" son:

-Escucha activa de las canciones.
-Aprendizaje de vocabulario nuevo.
-Estructura de un cuento: introducción, nudo y desenlace.
-Ordenación de secuencias e historias.
-Memorización del texto.
-Rima.
-Ilustrar el texto.
- Crear nuevas versiones a partir de la canción...
-Y por supuesto, gozar del canto colectivo.







Iremos colgando fotos en el blog para que veais el trabajo que estamos realizando. Aquí os dejamos las primeras.

También compartimos los enlaces a algunas de las canciones que estamos aprendiendo por si queréis practicar en casa.

LA VACA ESTUDIOSA (Mª Elena Walsh)

LA REINA BATATA (Mª Elena Walsh)

ADIVINA, ADIVINADOR (Mª Elena Walsh)

El resto de canciones pertenecen al CD "Canciones para títeres" de la compañía jerezana "La gotera de lazotea". No hay copia colgada en internet así que no puedo facilitárosla. Os dejo el enlace de su WEB, por si queréis curiosear un poco, vienen fragmentos de las canciones que estamos aprendiendo: El gato con botas, El fantasma, La rana.

LA GOTERA DE LAZOTEA

Y a cantar, que, como dice el refrán "EL QUE CANTA, SU MAL ESPANTA"

LOS JUEVES LA BIBLIOTECA SE TRASLADA AL PATIO

El pasado jueves , 20 de marzo, iniciamos una nueva actividad organizada por el Equipo de Biblioteca: "LA BIBLIOPATIO". Esta propuesta, que se repetirá todos los jueves, consiste en crear un espacio de lectura durante la media hora del recreo. Los alumnos y alumnas del tercer ciclo, con la ayuda del Equipo de Biblioteca serán los encargados de acondicionar el espacio y de cuidar que la actividad se desarrolle con armonía.

Los chicos y chicas han acogido con gran entusiasmo la iniciativa. Esperamos que con la llegada de la primavera sirva para plantar semillas de las que crecerán futuros apasionados de la lectura, porque tal y como dice el título de este libro:


Os mostramos algunas imágenes de la inauguración de "LECTURAS EN EL RECREO: LA BIBLIOPATIO"






8 DE MARZO: DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

A lo largo de todo el curso venimos realizando actividades en el centro relacionadas con el ámbito de la coeducación y la igualdad. Pero no está de más volver a reflexionar con nuestro alumnado cuando se acerca el 8 DE MARZO (día reconocido oficialmente por la ONU como DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.) la importancia de seguir luchando por conseguir una sociedad más justa donde todos y todas tengamos los mismos derechos sin discriminaciones de ningún tipo.

El alumnado del 2º CICLO ha realizado lecturas y trabajos sobre biografías de mujeres que por algún motivo tuvieron relevancia en su época.


Además, realizaron trabajos escritos sobre mujeres que para ellos son importantes.

Os mostramos aquí algunos ejemplos:

JUAN RUIZ RIMÓN, de 3º B habla así de su abuela:

Mi abuela, la madre de mi madre, se llama Ana y nació en 1939, durante la posguerra, después de una guerra civil.
Mi abuela no pudo ir a la escuela y no sabe leer ni escribir porque sólo iban los niños. Las niñas no iban a la escuela porque decían que a las niñas no les hacía falta ir al colegio. Entonces, mi abuela desde muy pequeñita tenía que ir al campo a trabajar. Cuando no iba al campo, aprendió a coser y hacía ropa para la gente de la calle.
Se casó y tuvo tres niños: mi mamá y mis dos tíos.
Cuando voy al pueblo se ponen muy contentos de verme y a veces, le llevo regalos y ella también. Y la quiero mucho.



CARLOS LOZA CHOQUE, de 3ºB nos cuenta:

Olga Elena era mi abuelita. Nació en Bolivia, en la ciudad de la Paz en 1938. Mi madre me contó de mi abuela que era muy buena persona con la gente y hacía las tareas de su casa y también era humilde.Falleció en Bolivia en el año 1976.



LOS INFANTILES CELEBRAN EL CARNAVAL

El pasado 4 de Marzo, nuestros Infantiles celebraron la fiesta de CARNAVAL y, para ello, se disfrazaron libremente, haciendo pases de “disfraces” y bailando al ritmo de alegres canciones.










Con anterioridad a ese día, en las clases, los peques elaboraron caretas que lucieron a la salida del cole.
















DIVERTIDA VISITA AL PARQUE DE BOMBEROS DE PINOMONTANO

El pasado lunes tuvimos la suerte de poder asistir todo el Segundo Ciclo de Primaria a las instalaciones del Parque de Bomberos de Pinomontano.

Nos encontramos con un equipo de guardia que, con un sentido del humor extraordinario y una cordialidad casi fraternal , se ganó la simpatía y el respeto de los 55 chicos y chicas que asistieron a la visita.

Nos mostraron todo lo que necesitan los bomberos para atender una emergencia: uniforme, detectores de humo, medidores de temperatura, linternas, tipos de manguera...¡hasta nos permitieron subir en los camiones!

Nos dieron buenos consejos sobre cómo actuar en caso de incendio:

- permanecer siempre en la altura más baja porque hay más oxígeno.
-poner una toalla mojada en las ranuras por las que pueda entrar el humo.
-cerrar ventanas y puertas.
-no coger nunca un ascensor en caso de incendios.
-y, por supuesto, avisar al cuerpo de bomberos.

Maestras y alumnado disfrutamos y aprendimos mucho durante esta visita.

Todo nuestro respeto, cariño y agradecimiento a este equipo que arriesga su vida por ayudar a los demás.